sábado, 30 de outubro de 2010

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Proposta Pedagógica
No Instituto Educacional Ciclo ,a aprendizagem é fundamentada numa proposta sócio-construtivista de ensino, segundo estudos de Piaget e Vigotsky. O brincar é o eixo principal para o desenvolvimento das atividades pois a brincadeira favorece a criança em todos os aspectos, emocional, psicomotor, perceptivo e cognitivo.
Os momentos compartilhados durante a rotina, passam a ser significativos para as crianças, que envolvidas em dramatizações com fantoches, escrita,cantigas de roda ,desenho,rodas de conversa, jogos, brincadeiras, parque, interagem e experimentam diversas situações importantes para seu desenvolvimento. Procuramos potencializar na Educação Infantil o desenvolvimento equilibrado de nossos alunos, favorecendo experiências e propiciando novas modalidades de encontro:
-consigo mesmo e com outras pessoas;
-com objetos e suas utilidades;
-com as notícias e os acontecimentos ;
-com outras formas de pensar e fazer.
Por meio das três dimensões: sensibilidade, estimulação e autonomia, nossos alunos experimentam, incorporam e desfrutam de suas descobertas, através da mediação dos professores, proporcionando avanços em seus conhecimentos e novas aprendizagens, a partir de experiências interessantes, motivadoras e principalmente divertidas. Respeito, cortesia, determinação, entusiasmo, disciplina e paciência são valores inseridos no cotidiano escolar, nas atividades propostas e nas pessoas envolvidas
Enfim, queremos que à criança, sinta o  ambiente familiar, oferecendo a ela um lugar aonde ela possa se expressar como criança e aprender como criança.